Page 41 - MANUAL DE CONVIVENCIA

CAPÍTULO 10.
COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Artículo 28. EL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR: es un órgano consultor del Comité de Casos
Especiales y de la Rectora, encargado de asesorar a estas instancias en resolver situaciones relacionadas
con la convivencia escolar, el orden y la disciplina.

Artículo 29. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR. Está conformado por
representantes de estamentos de la Comunidad Educativa:

1. Rectora (quien lo convoca).
2. Coordinadora de Convivencia.
3. Orientadora Escolar.
4. Dos docentes. El docente Líder de Ciencias Sociales y el docente encargado del proyecto de Mediación
de Conflictos.
5. El estudiante presidente del Consejo Estudiantil Sanchino.
6. Un Padre de familia.
7. Un ex alumno.
8. El estudiante implicado en la situación (cuando la situación lo amerite).
9. Padres de Familia /Acudiente del estudiante implicado (cuando la situación lo amerite).

El comité de convivencia escolar sesionará como mínimo una vez cada dos (2) meses.

Las sesiones extraordinarias serán convocadas por el presidente del comité de convivencia escolar, cuando
las circunstancias lo exijan o por solicitud de cualquiera de los integrantes del mismo.
De todas las sesiones que adelante el comité escolar de convivencia se deberá elaborar un acta.

Artículo 30. FUNCIONES DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR. El comité de convivencia tendrá las
siguientes funciones:

1. Solicitar a los diferentes estamentos (Orientación Escolar, Capellanía, Coordinación y Rectoría) el
acompañamiento de los estudiantes y padres de familia que lo requieran.
2. Brindar estrategias de apoyo pedagógico y comportamental (formativas y preventivas) a los estudiantes
que los requieran.
3. Estar atentos para desplegar los instrumentos necesarios para ejecutar los debidos procesos
comportamentales.
4. Dar estrategias y resolver en primera instancia, los conflictos de convivencia que se presenten en la
Comunidad Educativa.
5. Realizar actividades y talleres para fomentar la convivencia y los valores.
6. Divulgar los derechos fundamentales, así como los de los niños, adolescentes y jóvenes.
7. Instalar mesas de conciliación para la resolución pacífica de conflictos.
8. Con la ayuda de los representantes de grupo o mediadores de conflictos se podrán firmar acuerdos de
cambio registrados en el Observador virtual del Estudiante.
9. Hacer seguimiento al cumplimiento de lo establecido en el Reglamento Manual de Convivencia y
Académico.